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[七年级历史]第18课三国鼎立案例《＜三国演义＞邮票与三国历史》	佚名	08-08
[七年级历史]第19课江南地区的开发案例《黄河流域乱如麻赵钱孙李要搬家》	佚名	08-08
[七年级历史]第20课北方民族大融合案例历史剧表演	佚名	08-08
[七年级历史]第21课承上启下的魏晋南北朝文化（一）案例模拟“算筹”计算	佚名	08-08
[七年级历史]第22课承上启下的魏晋南北朝文化（二）案例我喜爱的书法作品	佚名	08-08
[七年级历史]活动课4《运用历史地图学习历史》教学设计	佚名	08-08
[七年级历史]七上第20课《北方民族大融合》教学设计	佚名	08-08
[七年级历史]第10课《秦王扫六合》案例：荆轲刺秦王穷图匕首见	佚名	08-08
[七年级历史]第10课《秦王扫六合》-	佚名	08-08
[七年级历史]新课标-第10课《秦王扫六合》教学设计	佚名	08-08
[七年级历史]第11课《伐无道，诛暴秦》教学设计-	佚名	08-08
[七年级历史]新课标-《伐无道，诛暴秦》教学设计	佚名	08-08
[七年级历史]第11课“伐无道，诛暴秦”案例烽烟四起奏秦殇	佚名	08-08
[七年级历史]第12课大一统的汉朝案例走近秦皇汉武	佚名	08-08
[七年级历史]第12课大一统的汉朝-	佚名	08-08
[七年级历史]第13课两汉经济的发展案例我给导演当顾问	佚名	08-08
[七年级历史]第13课　两汉经济的发展-	佚名	08-08
[七年级历史]第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战案例2昭君出塞	佚名	08-08
[七年级历史]八幕访古旅行情景剧《拜谒昭君墓》	佚名	08-08
[七年级历史]第14课《匈奴的兴起及与汉朝的和战》案例：“话说匈奴，走近昭君…	佚名	08-08

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