2007年全国名校中考语文预测试题（八）

（满分150分，考试时间150分钟）
   第Ⅰ卷 （选择题 共12分）
   1．下列加点字注音错误的一项是（2分） （ ）
   A.敷衍塞(sè)责 B.叱咤(chà)风云 C.横(héng)空出世 D.锐不可当（dāng）
   2．下列标点符号使用不正确的一项是 （2分） （ ）
   A．“现在请皇上脱下衣服，”两个骗子说，“好让我们在这个大镜子前面为您换上新衣。”
   B．漫步在镜廊内，碧澄的天空、静谧的园景映照在镜墙上，满目苍翠，仿佛置身在芳草如茵、佳木葱茏的园林中。
   C．瘦西湖、平山堂、凤凰岛等旅游景点的门票价格由谁定，如何定，定多少？都需要充分论证。
   D．多美啊，小树林里的一切！
   3．下列各句中加点的成语运用正确的一项是 （2分） （ ）
   A、 运动会上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘，让人一见就笑。
   B 、 这次举行法律知识考试，有些人竟对“法人”、“行政处罚”等基本知识素昧平生。
   C、 巴勒斯坦的斯瓦特被誉为“东方的瑞士”，但“9。11”事件以后，来这里旅游的人几乎是凤毛麟角。
   D、 富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己的学识渊博。
   4．下列没有语病的一句是　（2分）　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　　　）
   Ａ．初春的黄山，是人们欣赏美景的好季节。
   Ｂ．原来你是问他呀，他可是一位我们这个地区的很有爱心的非常优秀的语文老师。
   Ｃ．市委、市政府决心把扬州建设成为古代文化与现代文明交相辉映的现代化城市。
   Ｄ．经过全班同学一番努力，终于使卫生流动红旗挂到了初一（8）班的教室里。
   5．下列关于文学常识和有关课文的表述错误的是（2分） （ ）
   A、《小石潭记》的作者是唐代的散文家柳宗元，这是一篇充满诗情画意的山水游记。
   B、在〈〈白杨礼赞〉〉中，作者紧扣“不平凡”三个字，讴歌了中国共产党领导下的广大抗日军民。
   C、《最后一课》《变色龙》《皇帝的新装》《钢铁是怎样炼成的》等作者分别是法国的都德、俄国的契诃夫、丹麦 的安徒生和前苏联的奥斯特洛夫斯基。
   D、鲁迅的小说大多收在《呐喊》和《彷徨》两部集子中，藤野先生、闰土、孔乙己、杨二嫂、双喜等人都是鲁迅小说中的人物形象。
   6．下面语段空白处依次填入一组句子，正确的一项是（2分） （ ）
   我喜欢读各种风格的散文,喜欢鲁迅的_______,巴金的 __ ,茅盾的________,冰心的_______,也喜欢林语堂的幽默隽永,徐志摩的浓艳绮丽,汪曾祺的恬淡纯净,秦牧的博识睿智。
   ①婉约清秀 ②深沉冷峻 ③醇厚质朴 ④自然真挚
   A②④③① B①③④②　　C③②①④ D④①③②
  
  
   第Ⅱ卷 （非选择题 共138分）
   一、积累运用（23分）
   7．根据拼音写出相应的汉字。（4分）
   扬州素有”淮左名都”之誉,始建于公元前486年的春秋战国时期,至今已有2500余年的历史。千年的文化积diàn 给扬州留下了瘦西湖、何园、个园、唐城遗址、高邮盂城驿等众多的历史古迹。今天,古老的扬州,正huàn 发出青春,它将以一个“古代文化和现代文明交相辉映的名城”的zhǎn_____新面貌,迎接海内外jiā 宾。
   8．诗文默写填空（每空1分，错字、漏字、添字均不得分）。(8分)
   ① ，门前流水尚能西。（苏轼《浣溪沙》）
   ②月下飞天镜， 。（李白《渡荆门送别》）
   ③ ，君子好逑。（《诗经 关雎》）
   ④无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙》）
   ⑤剪不断，理还乱，是离愁。 　 。（李煜《相见欢》）
   ⑥浮光跃金， 　　　 。（范仲淹《岳阳楼记》）
   ⑦烟花三月是扬州最美的时节，自古一直为诗人所赞美，唐代大诗人李白的诗句“___________________________，____________________”就是最好的证明。
   9．名著阅读。（3分）
   ①“ 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”这两句诗赞颂的是《三国演义》中的人物________________(人名)
   ②请列举出与该人物有关的两个故事。
   _____________________________________________________________________
   10．语文专题学习。（4分）
   叶、花、果，相生相依，蕴含哲理，发人深思。请模仿左边的诗句，把右边的诗补充完整(要求联想合理，前后连贯，句式大致相同)。
   老是把自己当作花朵， 老是把自己当作绿叶，
   就时时有怕凋零的痛苦。 _________________________。
   把自己当作绿叶吧， 把自己当作花朵吧，
   扶持花朵结出丰硕的果。 __________________________。
   11．语文综合运用（4分）
   我们宝应县将在2007年举办“第八届荷藕节”，希望你能为家乡做点贡献。
   ⑴请你为家乡的藕产品设计一个广告词。
   ______________________________________________________________________
   ⑵届时，我们将举办歌舞晚会，晚会的最后两个节目是《我们的家乡在希望的田野上》和《难忘今宵》，请你设计一段串词，既要把两个节目连接起来，又要突出晚会的主旨。
   ____________________________________________________________________
   ______________________________________________________________________
   二、阅读理解（55分）
   （一）．阅读《十五夜望月》完成12－13题（6分）
   中庭地白树栖鸦， 冷露无声湿桂花。
   今夜月明人尽望， 不知秋思落谁家？
   12、诗歌能给人们带来丰富的美的联想。如读“中庭地白树栖鸦”，你会联想到诗句：____________________________________；读“冷露无声湿桂花”，你会联想到的情景：________________________________________________________________。
   13、有人说，“不知秋思落谁家？”中的“落”字不同凡响，请根据你的理解，简要说说好在哪里。
   ___________________________________________________________________________________________________________________________________________
   （二）阅读下面两段文言文语段，完成14—17题。（15分）
   （甲）
   余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠①。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧②曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍③，四支僵劲不能动，媵人④持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。盖余之勤且艰若此。
   [注]①怠：懈怠。②箧：书箱。③舍：学舍，书馆。④媵人：服侍的人。
   (乙)
   任末①年十四，负笈②从师，不惧险阻。每言：人若不学，则何以成?或③依林木之下，编茅为庵④，削荆⑤为笔，刻树汁为墨。夜则映星月而读，暗则缚麻蒿⑥自照。观书有会意处，题其衣裳，以记其事。门徒悦⑦其勤学，常以净衣易⑧之。临终诫曰：“夫人好学，虽死犹存；不学者，虽存，谓之行尸走肉耳。”
   [注]①任末：人名。②笈：书箱。③或：有时。④庵：茅草小屋。⑤荆：这里指荆的枝条。⑥麻蒿：一种植物，点燃后可照明。⑦悦：敬佩。⑧易：交换。
   14、解释下列句中加点的词语。(4分)
   (1)媵人持汤沃灌 ( )　　(2)以衾拥覆 ( )　　　　　　　
   (3)负笈从师 ( )　　(4) 削荆为笔( )　　　　　　　　　　　　
   15、下列与例句中“以”意义和用法相同的一项是(3分) （ ）
   例句：以是人多以书假余
   A、人若不学，则何以成? 　　B、不以物喜，不以己悲。
   C、题其衣裳，以记其事。 D、虎见之，以为神。
   16、翻译下列两个句子。(4分)
   (1) 故余虽愚，卒获有所闻。
  
   (2) 夫人好学，虽死犹存；不学者，虽存，谓之行尸走肉耳。
  
   17、请选用一句诗或名言来概括这两段文字体现出来的共同意思，并简要说明理由。(4分)
   诗句或名言：__________________________________________________________
   理由：________________________________________________________________
   _________________________________________________________________
   （三）阅读下面的语段，完成18—21题。（13分）
   候鸟春去冬来，每年都能准确地飞向目的地．这表明它们具有精确的导航定位技能。人们根据现测和实验结果将鸟类定向机制归纳为视觉定向和非视觉定向两大类。
   所谓的视觉定向就是指鸟类通过视觉器官来获得信息从而进行定向．比如根据太阳、星辰、月球以及陆地标志等等。
   比如在迁徙季节来到时，把椋鸟装进一个圆形笼子里．并放在太阳光能照射到的地方。这时人们看到．椋鸟从日升到日落．都一直在扇翅。扇翅时．它的头也朝向要迁徒的方向。但是在阴天，椋鸟的活动就不定向了。如果用镜子改变阳光照射茏子的方向时，椋鸟的活动也会随之改变。
   璀璨的星空也有可能成为夜间迁徙鸟的导航定向依据。当科研人员将一种叫靛蓝彩鹬放在天文馆的人造星空下．发现彩鹬会通过星辰的位置定向。如果把星辰旋转l80度．彩鹬也随之发生相应转变．而如果星辰消失，彩鹬就不定向或随机定向。
   尽管太阳或星辰确实是鸟类导航的工具．但却不是惟一的。因为有些鸟类在完全阴天时也照样迁徒。
   鸟类迁徙趋向于集中沿着一定的飞行路线的事实，表明它们可能会借地标定向。不过有趣的是．地面标识似乎对鸽子不太有用。比如在返飞的鸽子眼上戴上毛玻璃，结果它们一样能回到离鸽舍l公里以内的位置。奥秘就在于鸟类识途的方法还有很多，如地磁场定向、风定向、嗅觉定向等等非视觉定向。
   (选自《中国鸟类迁徙研究》)
   18．说明事物要抓住事物的特征．本文主要抓住候鸟的什么特征进行介绍? （3分）
  
   19．采用第二段的说明方法诠释“非视觉定向”。（3分）
   _____________________________________________________________________
   _______________________________________________________________________
   20．本文运用了多种说明方法．请任选一例，并说说这种方法的作用。（4分）
   方法：___________例子：______________________________________
   作用：__________________________________________________
   21．联系生活实际，你认为研究侯鸟的导航定位机能有什么意义？（3分）
   __________________________________________________________________
   （四）阅读文章，回答题后22－26题。（21分）
   榕树，生命进行曲（节选）
   　　　　　　　　　　　　　　　　　　刘再复
   我爱恋的榕树，不知道使多少陌生人为它兴叹过，倾倒过。
   真是太壮阔了。只要你接近它，就会感到它的全身，都充满着一种最动人的东西，这就是生命。
   善于思辩的哲学家说，美就是充满生命的人和物。我相信，因为榕树，我才相信。
   几乎是整个童年时代与少年时代，我都在观赏这种洋溢着生命的大树。
   我喜欢这种绿色世界在无风中的平静、雍容、丰盛、满足，像沉默的大山一样岿然而立。
   我更喜欢它在风中的时刻。榕树的每一片绿叶，都像风帆那样善于捕捉最弱的微风。因此，当轻风吹拂的时候，它的叶子就会颤动起来，刹那间，树上好像千百万绿色的蝴蝶，在一开一翕地扇着翅膀，共同编织着生命的织锦。
   更使我陶醉的是雄风吹动的时刻。此时的榕树，瞬息间从沉默的大山变成汹涌的大海，波浪在树梢上澎湃着，时时发出拍打蓝天的沙沙的响声。
   有一位很重感情的北方朋友告诉我，他第一次见到南国土地上的高大榕树时，几乎吓呆了。榕树那企图笼罩大地的浓荫，那企图吞没白云的树冠，那企图饮尽地下全部水分的根群，那陡立而又弯曲多节的巨枝所构筑的殿廊、山脉、峡谷和道路，一起在放射着生命的光波与音波。这种柔和而强大的波浪，把他的心灵摇撼得很久很久。
   在撼动中，他感到自己的生命被另一种强大的生命所照明，所溶解，所征服。他觉得自己完全被这种强大的生命所俘虏，并且被剥夺了身上的渺小、卑琐、颓唐与消沉。在树下，澄清的空气中，他觉得自己的灵魂升腾起来了，仿佛也变成了一只扇动着翅膀的绿蝶，也在这个充满生命的葱笼世界中快乐地翔舞。
   我比这位北国的友人更了解榕树，生命里积淀着更多的榕树的碧叶。
   小时候我迷恋过一棵倔强的小榕树。它就在几乎没有泥土的地方发展它的生命。它那生的征程，应在我家屋后的一块浑圆形的岩石上进行。大约三年时光，我一直追随着它的足迹，注视着它那平衡而坚实的脚步。
   我不知道它是在岩缝的哪一处破芽而出，只看着它从缝穴里长出来的最初的嫩枝。这株嫩枝在岩石的悬崖上，沉着地、缓慢地跋涉，攀登，开拓着本没有路的路，本没有前方的前方。当它发现岩石身上的小坑洼处，有一点薄薄的尘土，就果断地在那里扎下了根，扎下一个营寨，然后又向前伸延，迈进，不倦地继续寻找着前方险峻的路，险峻的希望。
   更使我惊讶的是，它在找不到任何营寨的时候，竟从生命深处撒出一束根须，像吞儿抛
   出的银丝。柔韧的丝朝下生长，直至亲吻到地面上的小草。后来，我才知道，这就是所谓气根。在没有泥土的时候，气根凭借它奋发的天性，吸收空气中的水分，然后把自己养育榕树另一翼的生命线。
   突破、挣扎、发展、挺进，这是一支青绿色的生命进行曲，这是一支铁流似的生命凯旋曲。
   正是这支无声、无畏的歌，把巍峨的韧性，第一次灌进了我的贫穷而干旱的童年，灌进了我的还在襁褓中的人生。
   22、 从上文看，作者对换故乡榕树的情感有：爱恋、____________、___________、_____________、____________、赞叹。（用文中词语填空）（4分）
   23、“（我）生命里积淀着更多的榕树的碧叶”一句中“碧叶”的意思是_________________
   ____________________________________________________________（3分）
   24、第二段中“最动人的东西”指的是什么？（6分）
   用文中一个词概括：_______________
   用文中一句话概括：______________________________________________
   用自己的话概括：______________________________________________
   25、作者说：“我比这位北国的友人更了解榕树”，作者还了解到榕树的哪些特点？（3分）
   答：_____________________________________________________________
   26、本文是一篇语言优美的散文。请你以读书笔记的形式，摘录两处富有表现力的语句，并作简要的点评。（友情提醒：点评，可谈语句的表达效果，可说自己喜欢的理由。）（5分）
   摘录 1.
   2.
   点评
  
  
  
  
   三．作文（60分）
   美好的歌词，能让我们获得生活的启迪，树立生活的信心，引发无穷的想象。歌曲《愚公移山》中有几句词：“无路难啊，开路更难，所以后来人为你感叹。”它让我们想到，开路需要坚定的信念，需要坚强的意志，需要开拓的精神和勇气，需要艰辛的努力和付出。请以“开路”为话题，写一篇文章。
   要求：①文体不限(除诗歌外)，不少于600字；
   ②文中不出现真实校名和人名。
   
   
   答案
   1、B 2、C 3、D 4、C 5、D 6、A 7、淀、焕、崭、嘉 8、①谁道人生无再少 ②云生结海楼 ③窈窕淑女 ④是曾相识燕归来 ⑤别是一般滋味在心头 ⑥静影沉璧 ⑦故人西辞黄鹤楼 烟花三月下扬州 9、①诸葛亮 ②如：六出祁山、草船借箭等 10、联想合理，前后连贯，句式大致相同即可。例：就时时有无端的自卑；沐浴阳光开出骄傲的花蕾 11、合理即可，酌情扣分 12、诗句 如：床前明月光，疑是地上霜；枯藤老树昏鸦；月落乌啼霜满天等 13、引起人们联想，仿佛秋思随着月亮的银辉，一齐洒向人间，使秋思更具体化、形象化。 14、汤，热水 ；衾，棉被； 负，背； 为，当作。 15、D
   16、⑴所以我虽然愚钝，终于有所收获。⑵人如果好学，即使死了，精神却永存；不学习的人，即使活着也只能称为行尸走肉罢了。17、此题为开放题，答案不唯一。答案示例：
   “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”或“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”（诗一句即可）理由：上述两段文字均揭示了学习须不怕艰苦，勤学不辍的道理，与所选对联（诗句）的含义一致。 18、具有精确的导航定位机能 19、所谓非视觉定向就是指鸟类通过视觉以外的器官来获得信息从而进行定向，比如磁场定向、风向定向、嗅觉定向等等。
   20、答案不唯一，合理即可。21、合理即可。 22、喜欢、陶醉、迷恋、惊讶等。23、指榕树其他方面的崇高品质。24、生命；突破、挣扎、发展、挺进，这是一支青绿色的生命进行曲，这是一支铁流似的生命凯旋曲；榕树的那些崇高品质。25、生命力强，不畏艰险，执著追求，具有奋发的天性。26、略