四年级语文期中试题

（时间：120分钟　总分：100分）

班级＿＿＿ 姓名＿＿＿

一、将“满腹经纶、鞠躬尽瘁、浩气长存”正确、规范地写在田字格中。

二、看拼音写词语。(12分)

 jī   　chǔ    pí   juàn    mǐn  　jié    sù 　 zào 

 (  　    )   (    　  )   (     　  )  　 (       )

 gù  zhàng  　 yí    qì     tǔ   rǎng 　　 gōng  jìng

(        )   　(      )    (    　   )   　(       )

máo  sè  dùn  kāi   　　　 diāo  liáng  huà  dòng

(               )    　　　(                    )

三、给下面的一段话加上标点符号。(4分)

小刚生病了  同学们去看望他　　大家带去了水果　　鲜花　蛋

糕送给他　　陈小明还送给他一本　　童话世界　　王小刚感动地

说　　谢谢你们　　谢谢你们

四、根据课文内容填空。（6+6+2+5+4+8＝31分）

1、新中国成立于＿＿＿年＿＿月＿＿日。这一天，人民领袖####在＿＿＿＿＿＿上向全世界＿＿＿＿＿＿：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿！

2、          写《九寨沟》一文中起总结全文，呼应开头作用的一个自然段。

　　　　　　　，　　　　　　　，　　　　　　，　　　　　……　　　　　　　　　　　　　　　　　　　！

3、 写出《望洞庭》中运用了丰富的想象，恰当的打比方的诗句：　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　。

4、人生自古谁无死，　　　　　　　　　　　。

勤能补拙是良训，　　　　　　　　　　　　　。

黄鼠狼给鸡拜年，　　　　　　　　　　　。

发明对　　　　　，珍禽对　　　　　。

5、中秋的夜晚，人们思念远方的亲人，常吟诵苏轼的名句：“　　　　　　　　　，　　　　　　　　　，　　　　　　　。　　　　　　　　　　，千里共婵娟。”

6、本学期，从书本上我们认识了许多人物，他们是，

在　　　　　销烟的　　　　　，年轻的画师　　　　　，古时候的文学家　　　　　　，重人才的　　　　　，“科学怪人”英国化学家　　　　　　。他们都是我们学习的榜样。

本学期，书本还带我们到了世界上最宽广、最壮观的城市广场《　　　　　》，把我们带到了充满诗情画意的人间仙境《　　　　　　》，还带我们到《　　　　　　》去看各种动物睡觉的样子，让我们增长了许多知识。

五、照样子写出成语。

例：形容态度镇定，好像没有那回事似的。（若无其事）

1、名次列在前面。　　　　　　　（　　　　　　）

2、富有诗和画的意境。　　　　　（　　　　　　）

3、形容完美无缺。　　　　　　　（　　　　　　）

六、读文答题。（21分）

（一）继续向纵深行进，四处（chǔ  chù ）林深叶茂，游人逐渐稀少。注意，这时你已经走到了珍稀动物经长出没（méi  mò）的地区。也许，就在不远处，有一只体态粗状的金丝猴，正攀吊在一颗大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许，会有一群善于奔跑的羚羊突然窜（cuàn  chuàn）出来，还没等你完全看清它们，又消失在前方的丛林中，也许，你的运气好，会在远处密密的竹丛中，发现一只憨态可掬（jǖ　　jū）的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许，你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋在照境子。（《九寨沟》）（2+2+2+2+2+2+3＝15分）

1 、划去文中错误的读音。

2、在文中的错别字下面划横线，把正确的写在下面的田字格中。

3、 文中写了四种珍稀动物，在文中它们的名称下面画圆圈儿。

4、给带点字选择恰当的义项。

窥视（　　　）　　①看　　②看待　　③观察，视察

照镜子（　　　）①照相，摄影②按着，依着③对着能反光的东西看自己或他人的影像。

5、选择适当的关联词语填在括号里。

不但……而且……　　虽然……但是……　如果……就……

（　　　　）你去九寨沟，（   　　）会看到许多神奇的景观。

6、在文中用“　　　”划出四种动物特点的词语。

7、读书要做记号，请在短文中用“△△”标出你认为好的词语用“　”标出你认为好的句子，用“？”标出你不理解的词句。

（二）他们来到隆中，只风那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。

练习：仿照这一段描写隆中“景色秀丽宜人”的有关语句，用“来到……，只见……”的句式写一处景色。（6分）

七、作文（20+3＝23分）

题目：记一件有趣的事

要求：1、按事情发展的顺序来记。

2、把事情发生的原因，经过，结果写清楚，重点写事情的经过。

3、要突出“有趣”。