小学六年制语文第九册复习试卷

一  读拼音，写词语。8%

xuǎn  lǜ       zōng   jì     qī   piàn      jiǎo   jiàn

(       )      (       )     (        )    (         )

pú    fú       tǎn   rán     shì   shì      fēng   suǒ

(       )      (        )    (        )    (          )

二 形近字组词。8%

谴（      ）   悔（       ）   滔（       ）   滋（       ）

遗（      ）   侮（       ）   稻（       ）   慈（       ）

愧（      ）   敦（       ）   撼（       ）   恳（       ）

槐（      ）   墩（       ）   憾（       ）   垦（       ）

三 确定下面带点字的意思，把序号填在括号里。3%

计：（1）计算   （2）仪器   （3）主意   策略   （4）做计划  打算

诡计多端（     ）   不计其数（      ）    百年大计（      ）

挺：（1）硬而直   （2）伸直或凸出   （3）勉强支撑    （4）很

昂首挺胸（     ）   他挺努力（      ）   挺然屹立（      ）

四 默写杜牧写的一首诗，并写出诗歌所表达的思想感情。4%

五 扩写句子。6%

1 居民住进了楼房。                                                              

2 大卡车奔驰。                                                                  

3  爷爷是老人。                                                                  

六  照样子，改写句子。8%

例：我们都为夏明翰的英雄行为感到骄傲。

我们真为夏明翰的英雄行为感到骄傲！

我们怎么不为夏明翰的英雄行为感到骄傲呢？

1 家乡的公园绿草荫荫，花儿朵朵，十分漂亮。

2 他是一个十分遵守纪律的孩子。

七  把下列一段排列错乱的句子整理通顺，并划出这段话的中心句。7%

（   ）他一生中有许多时间是在图书馆度过的。

（   ）当他听说监狱里的图书馆可借书，真是兴奋不已。

（   ）列宁是善于读书的模范。

（   ）在彼得堡时，列宁整天呆在图书馆里，读了很多书。

（   ）后来，列宁不幸被捕，但他仍然经常写信要家里人设法为他寄书。

（   ）在监狱里，列宁被关了十四个月，整整读了14个月的书。

八  阅读。

                                荔枝

   阳春三月，荔枝树大口大口地吮吸着甘露。树枝上长着如同翡翠一般的绿叶。枝头绽蕾扬花，花朵小巧玲珑，呈淡青色，香味沁人心脾，在簇簇绿叶陪衬下，显得更加娇嫩欲滴。

  盛夏，成片成片的荔枝树长得茂盛极了，充满着生命的活力，累累的果实挂满了枝头。荔枝的果实先是青绿色，与绿叶相辉映，几乎分辨不出哪些是果，哪些是叶；渐渐地，果实青里透红，慢慢成熟起来；最后，又变成深红色——完全熟透了。

   这时，漫山遍野的荔枝树，像是一个浓绿的世界，在那儿吊坠着无数串“红宝石”——荔枝，它们好似蹦跳的星火，红艳艳的，真是美极了。

  要是你仔细观察荔枝的形状，就会发现它大而圆，外层的壳看上去还挺粗糙，浑身起“疙瘩”，“疙瘩”下面呈不规则花纹，仿佛盔甲一样。可是一剥开皮，啊哈！里外截然不同：先看见薄薄的一层膜；再剥开就可见瓤肉莹白似冰雪，圆滑鲜润，饱含水分。

荔枝的滋味，初熟的较酸，熟透后，甜津津的，叫人越吃越爱吃。你如拿一个，放进嘴里，呵！这滋味无法形容，像葡萄一样水灵灵，像甘蔗一般多汁甘甜。

  荔枝，深为人们所喜爱，尤其是南方人。那诱人的美味，令人百吃不厌。

1 联系上下文解释词语。

 绽蕾扬花：                                                                                                                                                                                     

沁人心脾：                                                                               

2 摘录描写“绿”这种颜色的词或短语。

3给短文分段，并写出各段的段意。

3 短文主要介绍了                                                              

九  作文

题目：我的（      ）

    要求：写发生在他（她）身上的一件事，把这件事的经过分几步写具体，注意叙事完整，条理清楚。能反映他（她）的特点或品质。