2003---2004学年度第一学期小学生素质调研
三年级语文试卷

同学们，新年的钟声即将敲响，学期快要结束了。在这一学期中，你们肯定阅读了许多文章，积累了许多知识，增长了许多本领。现在是展示自己才华的时候了！赶快把身子坐正，拿起笔，用正确的握笔方法把每一个字写得规范、整洁、美观吧！考试时间100分钟；试卷总分100分，其中书写工整3分，卷面整洁2分 ）
一、看拼音，写字成词。（8分）
   hu„n       tn          chŠ              yŽu
呼        沙           水                        如  

交               放            名中外            其
 
   ch†n       g†        mi‚n            jŒng
早         方                  花     困

功                开  连      起伏            相开放

二、把下面词语补充完整。（5分）
  意味（  ）长      兴高（    ）烈     一（    ）而（    ）
  东（  ）西（  ） （  ）风（  ）雨    无（    ）无（    ）
三、在横线上填上恰当的词，使句子意思表达更具体生动。（6分）
1、一个个      的孩子在操场上      地唱起歌，跳起舞。
2、       的月光洒在        的白杨树上。
3、田野里的麦子一望无际，绿油油的，就像              。
4、                      多有意思啊！
四、按课文内容填空。（12分）
1、          、         的浅水湾，是旅游，度假的好地方。每逢节假日，人们 来到这里，漫步在             ，沐浴着                ，倾听着          ，真是舒服极了 。《" 东方之珠"》
2、《第八次》布鲁斯成功的原因是                           。
本学期，在课本或自读课本中你还读过哪些讲述人意志坚强的感人故事，
请选择印象较深的三个写下来：           ，          ，          。
3、请默写一首描写秋天景色的古诗：
                    ，                     。
                    ，                    。
五、把下面几个句子连成一段通顺的话。（已找出第1，3句，请你接着排下去）（4分）
（  ）将军高兴极了，想试一下弓。
（ 3 ）于是，他请人在弓上雕刻了各色各样的花纹。
（   ）他很珍爱这张弓，想把它装饰一下。
（   ）他用力一拉，没想到，弓“咔嚓”一声断了。
（   ）那图案，看上去非常精美。
（ 1 ）古时候，有位将军得到了一张射得又远又准的好弓。
六、口语交际。（9分）
学校号召同学们利用课余时间自觉参加义务劳动，如给小树浇水，打扫卫生等。小明找小军一起去，小军不愿意参加。想一想，小明可能怎样做小军 的思想工作。请把他们对话写下来。
小明：                                                     
小军：                                                     
小明：                                                     
小军：                                                     
小明：                                                     

七、阅读短文，完成作业。（共21分）
（一）
一天下午，爸爸又带我去外公家。外公正在小书房里读书，听见我来
了，就唤我进去。我看到外公的书桌上摆放着一本厚厚的书，上面圈圈点
点，空白处还密密麻麻写满了字，便问外公  你的学问那么大   为什么还要天天读书呢   外公笑着说   知识就像无边的海洋   我们所知道的不过是沧海一粟罢了   所以我们要活到老   学到老哇
1、给带点字选择正确的读音，用“    ”表示。（1分）
   空（kng kng ）白    空（kng kng ）气
2、照样子，再写三个相同形式的词语。（3分）
   密密麻麻，圈圈点点，           ，           ，           。
3、给文中缺少标点符号的地方加上标点符号（3分）。
4、从“厚厚”，“圈圈点点”，“密密麻麻”这几个词语可以看出外公是一个                                    的人。（2分）
 
（二）
今天，我到了一个非常美丽又好玩的地方----亭林公园。
亭林公园的风景美丽如画，空气也十分新鲜。这里有高高的树，绿绿的草，五颜六色的花。一朵朵鲜花如同小朋友的一张张笑脸，好看极了。如果你工作了一天，在这如画的树荫底下，花丛边上走一走，看一看，真是一种美好的享受呀！
活动区更是热闹非凡。有滑滑梯，风车，秋千，太空漫步器。大人带着小朋友有的边吃边玩，有的谈天说地，还有的做游戏，开心极了。你看亭林公园多么好玩呀！你还不赶快动身到亭林公园走一走，看一看，一定很开心喔！
1、 写出下面词语的同义词（3分）
  非常（     ）   开心（     ）    赶快（　　　）
2、联系短文，理解词语（2分）
谈天说地：                                                 　　　　热闹非凡：                                                 　　　　3、（　　  ）的树，（　  　 ）的草，（　　  ）的花，（ 　 　）的空
气，填的这些词语具体地写出了公园的美。（2分）
4、仿照短文中的句子，用“如同”写一句话。（2分）
                                                           
5、 读一读短文第三自然段，体会作者是怎样具体写“活动区更是热闹非凡”的，并写下来。（3分）
                                                             
八、习作·表达。（共 30 分）
书包里有许多文具，你能选择心爱的文具编一个童话故事吗？
（1）题目自定。
（2）尽可能把故事叙述完整，有条理，看谁编得最有趣。

小朋友，你真了不起，出色地完成全部习题，再仔细检查好吗？